７月４回目

幼児『みなみのしま』

今回は、平面から立体を作る経験をするのが主な狙い。みなみの島に生やす木を作ります。



そして、葉っぱを生やそう！と、何枚も色紙を重ねて切ると同じ形が一度にできる経験もします。





最後に魚釣、虫釣りを楽しみました♪






児童『マスコットキーホルダー③』

マスコットキーホルダーの３回目です。今回で完成した子は半数くらい。縫い物はかかる時間に個人差が出るので、もう少しの子は９月（８月は夏恒例の陶芸とフィンガーペインティングなので）に完成させましょう。





今回完成したマスコットたち。人数が多いので全員分写真撮れていません。



















裏にママ大好き！と書いてあります。ママへのプレゼントだそうです♪


回を重ねるごとにみんな上手く縫える様になっていました。チクチク頑張りましたね！そしてなんとも愛くるしいマスコットたちが生まれました♪

７月３回目

幼児『パフェをつくろう』

「いちごパフェエレベーター」という巨大なパフェを作る絵本を読んでから、みんなだったらどんなパフェにする？と想像を広げていきます。

画用紙を半分におって大きいトンネルと小さいトンネルを切ったら、なんと！パフェの器ができました♪

何を入れる？クレパスで入れたい物を描いてから、最後にバニラアイスとストロベリーアイス、チョコアイスも入れよう♪











どのパフェも美味しそう！

児童『マスコットキーホルダー②』

マスコットキーホルダーの２回目です。いよいよ縫っていきます。本返し縫いに挑戦です。昨年、おさいふポシェットを作ったときはかがり縫いでした。今回は本返し縫い、難しいです。それぞれのペースでいいんです。頑張っていきましょう！



５年生以上の子は学校でやっているので少しの説明でできていました。小さい学年のみんなも一人一人じっくり説明したらできました。すごいです！子供の学習能力は素晴らしい♪





次回も頑張っていきましょう。

７月２回目

幼児『スライム』

子ども達が大好きなスライム作り！

まずは、色の３原色（赤青黄）で色水を作ってから、色のグループ分け。




そして、好きな色でスライム作り！





もうたまりません！大騒ぎです♪

カップに詰めてお持ち帰り♪



ゼリーと間違えて食べないようにしてね！


児童『マスコットキーホルダー』

今回から３、４回で完成予定でマスコットを作ります。

まずはアイデア出し！



布にアクリル絵の具で着色して、今回はここまで。











次回から縫っていきますよ。チクチク頑張りましょう！

７月１回目

幼児『あやつり動物』

好きな木の形を選んで、どんな生き物にする？

フェルトに画鋲をカナヅチで打ってジョイント。





画鋲打ち、楽しかった様でみんな大量に打っていました。

個性あふれる生き物達が生まれていました。素晴らしい〜♪










児童『あやつり人形　完成』

完成しました！全員の作品を載せたいくらいですが、人数が多いので何点かアップ。





























お話を作って人形劇をするクラスも！素晴らしい想像力です♪

６月４回目

幼児『デカルコマニー②』

前回作っておいた絵具の形が何になるかな？と変身させます。

上からビニールをかぶせて、変身前と変身後の違いが分かるようにしました。

こども達の想像力は無限ですね！おもしろ変身がたくさん生まれていました。



ばけものです。


かいじゅうです。


ふくろうです。


花火です。


鳥さんです。


朝顔です。


モールで束ねて本にしました。時間のあったクラスでは表紙も作って楽しみました。








児童『あやつり人形②』

前回切っておいた木を使ってあやつり人形作りです。

手足をつけたり、洋服を着せたりしていきます。



洋服もサイズを測って自分で裁断します。





今回はここまで。次回完成させましょう。











個性あふれる人形達が続々と生まれています♪次回の完成が楽しみですね♪


目と口を手につけて、「手くんだよ〜！」と楽しんでいた子ども達♪流石です！面白い〜。

６月３回目

幼児『デカルコマニー』

色の３原色の赤青黄色の絵具を画用紙にのせて、半分に折って、「チチンプイプイきれいにな〜れ〜！」と画用紙をこすります。



そして、広げたら、「わ〜きれい！！」と歓声が上がりました♪本当に魔法みたいですね。







色が混ざって、偶然できた左右対称の形。美しいですね！

次回、これを使って楽しい事をしますよ。

残った時間に簡単工作。紙コップに輪ゴムを貼ったビー玉を付けてバックさせると前に走ります。誰にする？と変身させます。





ツルツルした所だとビー玉が滑ってバックさせても回らないので、手で巻いてくださいね。

走り方が面白いので、みんな大爆笑でした。



児童『あやつり人形① 　ノコギリで木を切ろう』

今回は、あやつり人形の材料をノコギリで切っておきます。

２人１組になって、協力しあいながらの作業です。大きい学年の子と小さい学年の子とペアになってもらい、ケアしてもらいながらのノコギリ。

何度も経験している高学年のみんなは、教え方がうまい！そして低学年の子に優しい！頼りになります。

体と顔と両手両足の木を切ったら、あやつり棒は糸鋸で切ります。











どのクラスも全員切れました。初めての子も頑張りましたね！



次回からあやつり人形にしていきましょう！

６月２回目

幼児・児童『タイダイ染めTシャツ　完成』

前回染めておいたTシャツを色止めして洗って完成させます。

まず、輪ゴムを外さずにさっとすすぎます。



さ〜輪ゴムを外しますよ！この瞬間が感動です♪どのクラスでも「わ〜きれい！！」「すご〜い！！」と歓声があがっていました。













そして、色止めしてから洗剤を入れて洗います。何回も水を替えて、洗い→洗い→洗い→すすぎ→すすぎ→すすぎ。人間洗濯機になりました（笑）。



水が透明になったら完成です！







どこにも売っていないオンリーワンのTシャツですね♪

色止めの待ち時間にチョークでお絵かき！

かわせみ遊園地だそうです。こちらは幼児クラス。


巨人です♪


水が流れた形を巨人に見立てて描いています。面白い！！

６月１回目

幼児・児童『タイダイ染めTシャツ』

小学生クラスでは、２年前にも行ったタイダイ染めTシャツ。すごく好評で、またやって欲しい！との声があったので、またやってみました。２年前だし、もう小さくなって着れなくなったのでは？と思ったのだが、結構まだ着てる子いましたね。

着れなくなったタイダイ染めTシャツをエコバッグに変身させていた子がいました♪SDGSですね！素晴らしい〜。

前は染めておくまでを子どもたちが行いましたが、今回は、すすいで、色止めして洗う工程もやってもらいます。

やっぱり、輪ゴムをほどく時が一番感動しますから。

今週は染めの工程です。

まず、Tシャツに洗濯バサミで挟んで、くるくる巻いて輪ゴムで留めます。





そして、塩水に15分漬けておきます。

待ち時間にチョークでお絵かき♪こちらも大そうな盛り上がり！



好きな染料を染み込ませて、今回はここまで。







金曜の小学生クラスのみんなは、先週大雨でお休みになったので、オイルパステル画を隙間時間に仕上げました。みんな完成できてよかったです♪

ではでは、次回輪ゴムをほどいてすすぎますよ。どんな模様になっているか？楽しみですね。

５月４回目

幼児『くものすつくろう』

教室に紙テープをはりめぐらせて、くものすを作りました。

子ども達、紙テープをくるくる伸ばして大はしゃぎ！

そして、虫を作って楽しみました。







くものすに虫がつかまっています。





大そうな盛り上がりでした♪

児童『マジックスクリーン』

まずは、前回のオイルパステル画を完成させました。

オイルパステルは描き方で色々な表現ができて楽しいです。子ども達の個性がすごく出ました。どれも素敵！

動物の写真を見ながら描いたので、写真と一緒にアップします。



















そして、マジックスクリーン！簡単な仕組みですが、一瞬すごく不思議！

ダウンロードは🎥こちら

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金曜クラスは大雨のためお休みに。オイルパステル画は完成させたいので、次回の隙間時間に仕上げましょうね！

５月３回目

幼児『ふしぎなたね』

色画用紙を半分に折って切って種作り。これは不思議な種だよ〜と想像をふくらまして、どんな模様がついているかな？とクレパスで加筆。

不思議な種からはどんな芽が出て、どんなお花が咲くかな？と絵具で描いていきます。





ウサギのお花やハートのお花、ガーベラやマーガレットなど楽しい植物がたくさん生まれていました。









最後にパタパタちょうちょを作って、みんなの不思議なお花の蜜を吸ったりして遊びました。こちらもすごく盛り上がりました。

大量生産する子も。


指を通して、パタパタできます。





児童『オイルパステルで描こう①』

オイルパステルで動物を描きます。

描く動物を選んでから、似合う背景の色を塗ってオイルパステルで描いていきます。



オイルパステルは塗り重ねると混色もでき、深みも増します。そして、動物なので、全身毛で覆われています。毛を感じて描いてもらいました。

















みんないいですね〜すごく迫力があります。

どのクラスも、もう少し描きたい子が多かったので次回完成にします。