第１・第３木曜クラス

６月４日（木）

今月１回目の幼児は『絵の具でえがこう』児童は『砂絵』。

幼児は大きな紙（作品展時の使用済みの紙）に絵の具でお散歩してからメインの活動入ります。大きな紙に障害物（今回はペットボトルキャップ）を置きぶつからない様に筆でお散歩します。そうする事で自然と筆をコントロールして描く事が身につきます。
メインの活動では、色画用紙を半分に折って「トンネル切るよ〜」とハサミで切ると左右対称の形になります。それを卵に見立てて「何のたまごかな？」と、『たまごのあかちゃん』の絵本を読み、イメージを広げて絵の具で描いていきます。

児童の砂絵のテーマは『あったらいいな！』。あったらいい物やいたらいい生き物など想像を広げて描く題材をアイデアスケッチしながら考えていきます。３回〜４回で完成予定。

３時（幼児）

かわせみで絵の具を使うのが初めての子が多かったが、みんなお筆のお約束をちゃんと守ってくれました。まずはお筆のお散歩♪

どんなたまごかな？模様を描いたり、顔にしている子もいました♪

想像が広がる時です。何が生まれるのでしょう？

かずまくん（年中）のたまご。何のたまごかな？

カバが生まれました。爆弾が出るそうです。悪者をやっつけてくれるんでしょうか？


ゆいちゃん（年長）のたまご。

生まれたのは鳥でした。おしゃれな鳥ですね！


りょうすけくん（年長）のたまご。

ネコとライオンとくまが生まれました。一つのたまごから三種類の動物なんて面白いですね♪


ななかちゃん（年中）のたまご。

ひよことうさぎが生まれました。何とも愛らしいですね♪


みさきちゃん（年長）のたまご。

サイが生まれました。素晴らしくおしゃれなサイです♪立派な角ですね！


みんな「もっと描く〜」と何枚も描いていました。すごいパワーですね♪


４時４０分（児童）

みんなのあったらいいな！
『身体がバスのカメレオン』『いろんな動物が合体していてどんな硬い場所でも穴が空けれる最強の魚』『住める生き物』『空飛ぶ魚』などなど・・・。

みんなさすがです。面白い事考えます♪カッターで切りますからね、細かい部分はちょっと大変かもしれませんが、これも経験ですね！次回からカッター頑張りましょう！

コメント 2

なるほど～。障害物を置くことによって、線もくねくねと
曲がりながらも滞らずに進むのですね。
さすが！ただ筆を与えただけだと、もうぬたくりになって線がなくなってしまいます。先日のうちのクラスですw
それも楽しいのですが、線画の練習にはとても効果的ですね。
卵のも開くと出てくるのですね。こういうの好きですよね。
いやー、1学期にしては高度なレッスン。参考にさせてもらいます！
by マーガレット (2015-06-09 21:01) 

筆で描く活動に入る前に幼児には大きな紙にぬたくりしたり、
いろいろな線を描いたり、ローラーを転がしたり、といった活動をなるべく取り入れる様にはしています。
幼児にはぬたくりさせたいですよね♪大切な活動だと思います。
後が大変ですが・・・。
新しい子が多い１学期のレッスンは得に悩みます。
いつもコメントありがとうございます。
頑張る気が湧いてきます♪


by かわせみ (2015-06-10 10:19)