６月３回目

幼児『しょうじがみにえがこう』

なが〜い障子紙に一筆描きをします。紙を大きく使ってもらいたいので、通ってもらいたいポイントに印をつけておきました。

真っ直ぐの線ではつまらないので、色々な線を描こう！線の上を通ってもいいよ！と導入。

火曜クラスも金曜クラスもとっても自由に描いていました。







囲まれてできた形が何になるかな？ペンで加筆してから色をのせます。





みんな、好きなものに変身させたり、いつも行く公園などの日常を描いたり、空想の世界などなど、楽しい世界となっていました。

裏打ちした全員の作品をアップします♪


































児童『一筆描き』

「どうぶつ　どのみち　いっぽんみち」という一筆描きで色々な動物が描かれている本を読みました。今日は一筆描きに挑戦です！何も制約がないと難しいかな？と思ったので、低学年のみんなには通るポイントに印をつけておきました。通りたくなかったら通らなくてもいいですよ！と一言。

本の絵は全て一筆で描いてありますがちょっと難しいので、輪郭線だけ一筆描きで後でペンで加筆してもいいです。でも挑戦してみたい子はやってみてください。

悩んだら、偶然できた形をあとで何かに変身させてもいいですよ。自由に描いてください！と、また一言。











形になった所に色をのせていきます。今回は透明クレヨンを使ってみました。

描き心地がとっても滑らかで、塗ったすぐに指でこするとよく伸びるので、混色やグラデーションも綺麗にできます。楽しい〜♪と、こども達にも大好評でした♪







どのクラスのみんなも想像が広がり、個性あふれる作品となりました。















































時間があった子は絵葉書も作りました。






















高額年のみんなの水彩画も完成しました。

６月２回目

幼児『くるくるくるくる』

ぞうけいだよりのタイトルを見てきた子たちは、疑問でいっぱい。

くるくるくるくるって何？何が回るの？？？？みんなが回るの？とみんなでくるくるくるくると回り出し・・・それでは目が回ります（笑）。

今日はくるくる回る物を作ります。何になってもいいですよ。虫になっても魚になっても怪獣になっても！まずは、回る物たちが住む場所を素敵にしよう！魚にするなら、海の生き物や仲間を描こう！虫にするなら木やお花を描こう！ジャングルになってもいいですね。

紙皿にペンで描いてから回るものを作ります。







回る物の裏にクリップを貼ってあるので磁石にくっつきます。付け替えれるので何個も作れます。

回っています。

ダウンロードは🎥こちら

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動物にしたり怪獣や魚、蝶々やクワガタ虫など楽しい回る物たちが生まれていました。

簡単な仕組みなんですが、すごく回るので子どもたち大喜び！お迎えに見えた保護者の皆さんもえ？どうやって回ってるの？とびっくりされていました。


児童『よく見て描こう　水彩画」

１年生〜３年生のみんなは玉ねぎを描きます。４年生〜６年生のみんなは植物を描きます。

大事な事はよく見て描く事！そして、上手に描こうとしない事！そして、描く事を何より楽しんで欲しい。上手な絵より良い絵になることが大切です。よく見て一生懸命楽しんで描いた絵はどれも素晴らしく良い絵です。

そんな気持ちで描きましょう〜♪

玉ねぎも一つ一つ形が違います。玉ねぎ色と言っても微妙にいろいろな色が混ざりあって複雑な色をしています。

まずは鉛筆でよく見て描きます。





色を作ってのせますよ。



素晴らしく個性あふれる玉ねぎたちになりました。











微妙な玉ねぎ色をよく見て色を作っていました。

高学年のみんなもよく見て真剣に描いていました。ダーマトグラフで描いてから水彩絵具で色を着けていきます。









完成した子もいますが、ほとんどの子はもう少し時間をかけたいので、次回完成にしましょう。









葉っぱが多く、ちょっと難しいかな？とも思いましたが、そんな私の心配をよそに、みんなすごく真剣に夢中になり描いていました。子どもたちは集中すると素晴らしい力を発揮できるのですね♪すごいです！

この観葉植物はもうかれこれ１５、６年前にホームセンターで買った物。小さい鉢のミニ観葉でしたが、どんどん大きくなり何度も株分けして、今に至ります。買ってから何年も経ちすぎて名前すら忘れていたが、調べてみたらシンゴニュームということが判明。ここまで来ると我が子の様にかわいい（大げさ？名前も忘れていたのに・・・）そして、かわせみの子どもたちが描いてくれて、なお嬉しい♪本人（シンゴニューム）も喜んでいる事でしょう！（擬人化しすぎ？）

余談が長くなりましたが、次回の完成が楽しみですね♪

６月１回目

幼児　『はしるティッシュBOX』

カラー段ボールを使ってティッシュ箱を車に大変身！

カラー段ボールは切り方や巻き方によって様々な形にすることができます。さ〜どんな車にしましょうか？



屋根付きです。


空飛びそうです。


シートベルト付きです。


火曜クラスでは、ナンバープレート付きの車が続々と生まれていました。




ティッシュが出るミシン目のところは貼らない様にしたので、お家で使ってくださいね！

みんな楽しいティッシュBOXとなりました♪

児童　『トントンギコギコ②』

前回切っておいた木を使って好きな物を作ります。

釘とハードフェルトを使ってジョイント！

不安定な場所に釘を打つ時は当て木をします。




犬とキリンとロボットと虫


足がいっぱいの生き物


キリンと犬と蝶々


モアイ像とカメたち


魚


龍


キリンと犬


龍


アカムツ。別名ノドグロ。高級魚です。


犬


キリンと虫と鉄砲


動物たち。お！ライオンもいます。


ネッシーです。


座っている人。


釘ちゃんです。


釘ちゃんいっぱいです。


釘ちゃんタワー


釘ちゃんタワー２


釘ちゃん癒されます♪

こどもたちの想像力の広がりはすごいですね♪

最後に木製ピッチをつけてメモスタンドに！写真を挟んで飾ってもいいですね♪

５月４回目

幼児　『あやつりどうぶつ』

四角い木を見せて、これ誰さんの体かな？顔や手足は好きな形を選んで作っていきます。ガサガサの木は紙やすりで磨きます。

今日はカナヅチで画鋲を打ってつなげるよ！





完成作品の写真を撮る余裕がなく数枚ですがアップします。







火曜クラスも金曜クラスも画鋲打ちが慣れてくると楽しくなる様で♪トントンたくさん打っていました。これだけの量を！すごいですね。

ウサギになったり怪獣やロボットなど想像も広がっていました。

児童『トントンギコギコ①　のこぎりで木を切ろう』

今日はトントンギコギコのギコギコをします！
今度はトントンギコギコのトントンをします！

だったら順番的にギコギコトントンだよね〜　と子どもたち。

確かに。

２人で協力をして木を切ります。次回切った木を釘でつなげて好きな物を作ります。





なるべく高学年と低学年のペアになります。初めて切る子をフォローしてもらいます。何度ものこぎりを経験している子は教え方も上手い！なんとも頼もしい。



切ったら紙やすりで磨いておきます。



ジェンガにして楽しむクラスも・・・でも、これ、抜ける木ある？できる気がしませんが（笑）。数秒後、３個ずつ組まないと無理な事に気づき組み直していました。



次回この木がみんなの創造力で何になるか？とても楽しみです♪