２月２回目

幼児　『きっておって何になる？』

両面色違いの画用紙に切り込みを入れて折って四角い紙を変身させます。「バラバラ事件にならない様に切ってね！一箇所切ったら紙を回していろいろな場所に切り込みをいれよう！」
切って折った紙の形が何に見えるかな？と見立てのレッスンです。
カレンダーとしても飾れる様にしました。




子どもたちの想像力は無限ですね♪


何枚かピックアップ。

なんとも愛らしい動物たちです。


カメです。


コアラの親子です。


動物シリーズです。


ピアノの人らしいです。


車になる子もいました。


綴じてカレンダーの完成です♪



児童　『張り子完成』

まずは会議です。みんなで魚のデザインを考えて話あってもらいました。

クラスによっては、みんながそれぞれ出したアイデアの中から、良いのを選んだり、パーツ（頭、胴体、尻尾、ひれ）ごとにグループに別れて話あって決めたりと、方法もさまざまでした。

自分の意見を言うのも大切ですが、人の意見を聞くのも同じ様に大事ですね。みんな真剣でした。











そして、描く場所の分担も子どもたちに任せます。















完成した魚たち♪

わにガメ


かめドラゴン。顔が３つあるそうです。


伝説の魚


ちょうちんワニ


ノコギリえび。中に人が入れるそうですよ。潜水艦みたいですね。


きょうりゅう魚（手前）とハンマーフィッシュ（奥）



作品展に飾るのでネームプレートも自分たちで作りました。

コメント 3

両面カラーのあの紙やはりストライプがあると爽やかになりますね。
私も今年度こそは購入します。
カレンダーにするのも素敵ですね。子どもも喜びそう。

張り子は色がついてますますアートに！草間彌生もびっくりですね。
水曜に伺いますね。
今は準備で大わらわでしょうか？　
細い身体でよくあの設営をお一人でと思いました。お手伝いの方がいらっしゃるとは思いますが、気をつけて、そして頑張ってください！
by マーガレット (2018-03-02 19:07) 

確かに、ストライプがあるとまた違った感じになりますよね。
飾れて使える作品は子どもにも保護者の方にも喜ばれます♪

張り子も保管が大変でしたが子どもたちの想像力で素晴らしい作品になりました。草間彌生の作品を見せた事はないですが、水玉とか子どもたちよく使います♪

今日搬入を終えてきました。保護者の方々のお手伝いのおかげて無事に終われました。本当に感謝ですね！明日は私が微調整をするだけで良さそうです。

水曜日お会いできるのを楽しみにしています。平日だとゆっくりお話できるかと思います。
お気をつけてお越しください。
by かわせみ (2018-03-05 20:03) 

すみません！明後日、木曜日に伺うことになりました。
昨日の雨で色々後回しになったことが裏目になりました。
それと、今日のアトリエも今年最後だったので挨拶やら片付けに手間取り、その後の行動にも時間がかかり、ヘトヘトで帰宅。
無理するの避けます。それで明後日にしました。
すみません、さっきメッセンジャーにも書きましたが、よろしくお願いします。


by マーガレット (2018-03-06 23:42)