第２・第４木曜クラス

９月２５日（木）

３時３０分（幼児）

このクラスも真っ黒にするのに大喜び！楽しそうにローラーを転がしていました。

早くはがしたい〜！と大騒ぎ。まだですよ、ちゃんと夜にしてからですよ。

きれいな家が出てきますね。
ゆきちゃん（年長）の作品。カニさんとカエルさんが住んでいます。２つの家はつながっている様です♪リビングがあったり、電話があったりと生活感にあふれています。楽しい日常がうかがえますね♪


５時１０分（児童）

家を建ててから町並みも作っていきます。お！素敵な巨木が生えましたね♪ひかりちゃんとかれんちゃんの合作の様です。

皆考えながら思い思いに制作しています。

夜にしてからはがしています。「めっちゃきれいじゃん！」と感動していました。



次回、もう少しだけ加筆していきましょう。

コメント 4

うわーっ、素敵ですね！夜の遊園地みたい、夢いっぱいです。
ローラー買ってやろうかな。2週必要ですよね。うーむ、悩む。
by マーガレット (2014-09-30 11:01) 

ありがとうございます。
幼児の導入には「100かいだてのいえ」の絵本を読んでイメージを広げていきました。この本は夢中で聞いてくれるのでペンでの加筆もすごく想像をふくらまして描いてくれました。
人数にもよりますが１回ではちょっと時間が足りない様に思います。
１週目のレッスンを時間がかからない内容にしておいて、虹色の紙だけ作っておくと１回でもできるかもしれませんね。
ローラーは子どもたち大好きですよ♪
by かわせみ (2014-10-01 09:55) 

あの絵本ね。楽しいですよね。
ローラーを人数分しまう場所確保しないとな。(ｰｰ;)
最近理事さんがアトリエの収納場所をどんどんカット。
興味のない大人には道具なんて不要物に見えるんでしょう。
材料は学期ごとに家に持ち帰るようにしてるけど、道具までは
できなくて困ってるんです。
ご自宅倉庫は子ども達には宝箱ですね。
by マーガレット (2014-10-01 17:48) 

確かに、造形は道具やら材料やらの置き場がいりますもんね。
作品の保管の事も考えてしまいます。
学期ごとに持ち帰っているんですね、
道具だけでも置かせてもらえると良いですよね。
車庫は終わったら片付けて車をしまうので、材料や道具、作品などは部屋にしまいます・・・。車庫の前の部屋（四畳半）なんですが物であふれています。
ローラー置かせてもらえるといいですね！




by かわせみ (2014-10-03 09:49)